大家好！最近几天又很多朋友问小编小孩的使用说明书读后感300字五年级怎么写？今天小编就把关于这本书的一些资源分享给大家，希望对想要写小孩的使用说明书读后感300字五年级的朋友有帮助！ 《小孩的使用说明书》出版于福建少年儿童出版社，作者：王淑芬

《小孩的使用说明书读后感300字五年级》
点击此处获取完整读后感

精彩内容：这首诗很明显写的是关于“位置、时间、关系"的描述,写夹在某甲与某乙中间的人、事、物。全诗的铺陈,从具体的地理位置开始，依序到时间、人，然后是抽象的感觉。
中间是个有趣的位置,它当然是相对的、会改变的。我们也可以改成白天在前一夜与下一夜中间;或是爸爸在工作与家庭中间。根据个人对身边人与事的观察,写下这些生活中的角色所在的处境与心境。
诗当然不能只是一直在指出两物中间有什么。依序铺陈展开的诗句,最重要的当然就是该如何收尾。所以,可以在最后一段,跳脱原有的诗句模式、打破框架。因此本诗的最终段,以大家都渴望的快乐为叩问,邀读者想想:生活中的快乐在哪里?快乐会在什么之中,甚至早就有快乐（在自己背后)而不自觉，还是仍在远方等着呢?诗本身不给答案，留下悬念。